爱滋病专科治疗医院

首页 » 常识 » 预防 » 高中同学如何学好地理之四海气相互作
TUhjnbcbe - 2024/6/27 1:43:00

高效学习体现在什么地方?

一、快速梳理教材

书本知识内容通过自己的学习消化,概括成知识点。知识点要高度概括,最好变成简短的词,更可以概括成图形。最后编号,有几个知识点,本小节有4个知识点。

为什么最好用图形呢?

图形化更便于记忆,效果远比文字记忆效果高。

1.海-气相互作用(海洋对大气的作用)

提供水汽

提供热能

调节气温

缓解温室效应为什么能缓解温室效应?

2.气-海的作用(三个知识点)。

推动海水运动(大气运动)

影响海水盐度(水循环)

提供营养元素(降尘)

3.海气相互作用对全球水热平衡的影响。(2个知识点)

水平衡(水循环)

热平衡(大气环流和洋流)

二.厄尔尼诺和拉尼娜现象

厄尔尼诺现象

1,概念:太平洋赤道的中东部海水异常持续增温。

2.结果:赤道东太平洋地区降水增加(暴雨、洪涝),赤道西太平洋地区降水减少,干旱。世界其他许多地方出现气候异常。

3,成因:东南信风弱,赤道表层暖水向东回流。东太平洋冷水上泛消失、暖水回流加剧,导致海面水温升高,气流上升带来较多降水(暴雨、洪水)

拉尼娜现象

1,概念:赤道东中太平洋海水温度异常偏低的现象。

2,赤道东太平洋地区降水减少,干旱,西部降水增多,出现暴雨、洪涝。

3,成因:东南信风强,强大的偏东风把表层暖水向西太平洋输送,表层海水产生强大的离岸漂流,造成这里持续海水辐散,下层冷海水上泛增多,同时秘鲁寒流也北上补充,导致这里温度答复降低。海面温度低,空气稳定,对流不易发展,赤道懂不降水少,干旱。相反,西部降水多,降水多。

厄尔尼诺和拉尼娜现象

厄尔尼诺和拉尼娜成因

高效学习第一道门槛就是在第一次知识学习时候,透彻理解,自己要下点功夫。把知识的学习变成自己的知识点。

收录于合集#洋流3个高中同学如何学好洋流知识(三)洋流的影响
1
查看完整版本: 高中同学如何学好地理之四海气相互作