在前面很多文章中，都强调过构建模型的重要性。尤其是对高一学生来说，养成画示意图——构建模型——的习惯，是提高解决问题能力的行之有效的方法。当然，在解决物理问题时，任何时候都离不开数学知识的应用。关键的问题是，我们要有意识的应用数学，而不是被动的。我们通过下面这道关于同步地球卫星问题的解析，看看怎样构建模型、应用数学知识解决问题。
例题：在一颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，他用天文望远镜观察被太阳照射的此卫星。试问，春分那天（太阳光直射赤道）在日落后12小时内有多长时间该观