开学第一天
班里来了名艾滋病病*携带的小女孩
消息不胫而走
班内学生出现了
恐慌
学生家长纷纷要求
转学
面对如此场面
她是如何扭转乾坤
既消除了家长和学生的恐慌心理
又让那位小女孩
快快乐乐地
完成了学业
成为了一名优秀的小学毕业生
请看——
班里来了名艾滋病病*携带的小女孩遮山镇中心小学陈平
爱，能温暖人孤独的心灵；爱，能鼓励迷茫的人奋勇向前。有人说，有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪、渴求知识、有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们所从事的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹进学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
年秋期，我担任一年级语文教师兼班主任。开学第一天，我刚走进教室，就有几个孩子迫不及待地对我说：“老师，她有传染病，她有传染病！”我心头一颤，“别胡说，你们怎么知道？”正好有几位家长在场，他们也忙不迭地说：“老师，娃们说的是真的，那妞确实有传染病，我们这里的人都知道。她如果在这里上学，那我们这些娃可不能在这儿上了。”顷刻间，我才意识到问题的严重性，同时也注意到了站在教室后墙根的那个小女孩。她胆怯地站在那里，是那样的害怕和无助。就在我想着怎样上前去安慰她时，另一位老师把我从教室叫了出来，悄声对我说：“这个学生确实有病。”“什么病？乙肝吗？”“不是，比乙肝可严重多了，是艾滋病。”“什么？”我的大脑一片空白，虽然这种病不是头一次听说，可我从来没接触过这种病人，况且还是个孩子，这可怎么办？
我马上去找校长报告，校长又把情况汇报给中心校。最后给出的结果是：首先，这个学生已到了入学的年龄，而且还是本村的，所以不能不让在这里上学。第二，不能影响其他学生入学。在以前的工作中我也遇到过不少健康方面有问题的孩子，如：脑瘫、癫痫、夜盲症等，而这些都不影响其他孩子，可今天的情况就不同了。值得庆幸的是，我是一名校医专业毕业的教师，在预防艾滋病方面还是有所了解的。从惊慌中平静下来后，我捋了捋思路，先从做其他学生家长的工作入手。说干就干，在校长和其他老师的帮助下，召开了第一次家长会，当然提前和丽丽的家长沟通好了，这次家长会他们不用参加。在会上，我充分利用自己掌握的医学知识，通过大量的图片以及真实案例，让其他家长消除了恐惧心理，并唤起了他们对艾滋病患者的关爱之情。会后，在学校领导的帮助下，针对丽丽（化名）的座位安排以及课间活动时可能出现的安全隐患都制定了相应的防范措施。经过两天的努力，我们这个班终于可以稳定下来了。
正当我为能留住每一个学生而欢喜时，新的问题又来了。那是开学后不久的一节美术课，同学们都在高兴地画画，只有丽丽坐着不动。我问她怎么不画，她瞪着一双大眼睛:“老师，画哪儿呀？”我说没图画本可以画在写字本的背面。“啥是背面呀?”顿时教室里哄堂大笑，我也感到很惊讶。此时我才知道她没有一点儿学前基础。我赶紧组织好其他孩子继续画画，然后微笑着来到她跟前，蹲下身子，拿起她的本子给她做示范。
从此，我对丽丽就像对待刚入幼儿园的小朋友一样。从坐姿到拿笔姿势，手把手教她学写字。下课了，同学们都在校园里开心地玩耍，丽丽远远地靠着墙站在那里看。每当这时，我就把她叫到跟前，和她聊天，给她讲故事或者教她认校园里标语上的汉字。有的时候，我还会拉着她的手和小朋友们一起做游戏。慢慢地，我发现丽丽是一个特别懂事、聪明、好学的孩子。一个月过去了，两个月过去了，在丽丽地不断努力下，她的学习以及其他各方面的能力都有了很明显的进步和提高。在秋期期末乡调研考试中，丽丽的语文取得了95分，全班排名第五。我当时的心情是既兴奋又激动，那种幸福的感觉真是无法形容!
到了年春季，丽丽（化名）已经是一个优秀的小学生了。看着她每天快快乐乐地来上学，我的心情就像这明媚的春光一样灿烂。可随着气温的不断回升，一天我正坐在教室里批改作业，忽然从耳边飞过的一只蚊子又让我感到不安。虽然在艾滋病的传播途径中没有蚊虫传播这一项，可我觉得还是有一定的危险性。于是，我就找校长商量了对策，从那天开始我又多了一项任务。每天早晨到校后，先把教室打扫干净，然后关闭门窗喷洒灭蚊剂，二十分钟后，再开窗通风半个小时。为了不影响孩子们的正常上课，这一切都必须在八点以前完成。记得有一次上小学一年级的儿子对我说：“妈妈，每天早晨您都很早把我叫醒，催我快点、快点，还说晚了、晚了，可我每次到校后校园里都没有人，您是不是在骗我呀？”我说：“你第一个到校，不好吗？”儿子不高兴了，他噘着小嘴：“您知道我有多瞌睡吗？”听了儿子的话我无言以对。可这是我的工作呀！我不这样做，那么多的孩子能在一个安全的环境中学习吗？为了那一个班的孩子，我只能委屈自己的儿子。就这样一直坚持到放暑假，本来就不白的我变得更黑了，本来就不胖的我变得更瘦了。可是当看到班里那群孩子花儿一样的笑脸时，我觉得值！
如果说我所做的这一切都源于爱的话，那么可以更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵*，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”
（责编：沙华何彩凤）
作者简介：
陈平，女，遮山镇中心小学教师，所带班级曾荣获市级文明班级，并多次荣获县级优秀班主任等荣誉称号。对待学生要让爱与责任同行。
------------------------------------------------------------推荐阅读：1.官宣｜镇平班主任微