中考临近，在这个时候，除了平时的刷题之外，孩子更需要的是将初中三年的知识进行概括和总结，形成自己的知识体系，这套导图可以帮助孩子，更好的概括和总结初中三年的地理知识，方便孩子在大脑中构建自己的地理知识框架。
如果你的家中也有孩子要中考，或者是已经上了初中，强烈建议你把这套思维导图转给孩子哦。
有了这套导图，孩子学习会更加轻松，达到事半功倍的效果。
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第一张导图，地球与地球仪，在这一节，孩子需要知道地球的形状是两极略扁，赤道略鼓的不规则球体，平均半径有千米，表面积有5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，地球仪是人们根据自己的想象制作的，在地球仪上有地轴和极点，以及经线和纬线，经度和纬度，半球的划分，五带的划分，低、中、高纬度的划分，经纬网的相关知识。
第二张导图，地球的运动，在这一节，孩子需要知道地球既有绕着太阳的公转，也会自己自西向东的转，公转的周期是一年，自转的周期是一天，公转会带来四季变化，自传会带来昼夜交替，以及自转形成的赤道平面和公转形成的*道平面有一个23.5度的夹角，被称为*赤交角等相关知识。
第三张导图，大洲和大洋，在这一节，孩子需要知道地球的海陆分布，以及七大洲，四大洋的相关知识。
第四张导图，海陆的变迁，在这一节，孩子需要知道，我们这个地球并不是亘古不变的，而是不断在进行地壳运动和海平面的升降等海陆变迁运动，以及关于海陆变迁的大陆漂移说和板块构造学说，并且了解地球上的两大地震带和两大山系的相关知识。
第五张导图，多变的天气，在这一节，孩子需要知道，天气和气候的定义，区别以及与人类的关系，空气质量的判断依据，影响因素，治理措施，天气预报的卫星云图，天气符号以及作用等。
第六张导图，气温的变化与分布，在这一节，孩子需要知道，气温的定义，测定，表示，气温的变化以及影响气温的因素，气温的分布，等温线图，等温线的分布规律以及世界平均气温的分布规律等相关知识。
第七张导图，降水的变化和分布，在这一节，孩子需要知道，降水的定义与形成，以及降水的分类，降水的多少又是怎么去定义和测量的，降水在全球的分布并不平均，是怎么分布的，降水在不同季节也是不同的，它是怎么变化的呢？
第八张导图，世界的气候，在这一节，孩子需要知道，世界共有那些气候类型，每种气候类型的影响因素，以及在这种气候类型下，人类活动会受到什么影响。
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